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《奶奶的最爱》二点八分，《谁的菜》三点四分，《包你满意》三点五分，《血压计》三点七分……榜单从上到下，没一个超过四分的。低分像约好了一样，挤在一个窄窄的区间里。以前还能说“众口难调”，今年这个词好像失效了。在一片黯淡里，只有一个作品，亮得有些刺眼：沈腾、马丽的贺岁微电影《我最难忘的今宵》，七点零分。
三月的夜晚，电视剧《我的山与海》更新到第5集和第6集，我的心理像翻了一张有些坍塌的舆图。回看首播时的那篇剧评，我如实描摹过这部剧在叙事上有些勤勉，走的是狗血与苦情的蹊径。六集下来，我发现这种判断并非口耳之学，剧作的苦情与狗血如实越来越像是一条可被谈判的线。当作不雅众，我运行更肃穆地追问：这部戏到底在讲什么，为什么会走成当今这个表情。
最大的叙事硬伤，来自前四集对女主处境的塑造。我谨记她在被谗谄后，靠近贵阳师范大学的开除并未像一个确切的“有脑子的东说念主”那样挣扎，而是平直袭取去深圳打工。这一瞥折本人就显得牵强，因为前几集的铺垫写得很明晰：她并不是一个全无脑子的脚色，剧作还试图让她显得敏锐、懂得叮嘱。但到了需要挣扎的时间，她的袭取却显得相等仓促，像是为了制造后续的苦情点而强行安排。你会不会也以为，这么的篡改并不当然，反而放松了东说念主物的简直度？
到了第6集，情节又来了一次“回转大招”。女主的父亲在台词里向不雅众传达一个信息：组织上信任他，不欢跃他去职，条目他连续在原岗亭上发光发烧。于是父亲去找贵阳师范大学的勾通，效果却是校方不敢开除女主，这让东说念主以为她有望回到校园连续学业。问题是，此时的影视时辰线里，女主也曾身在深圳的工地，福州配资仍然是一个打工的小妹，难说念就因为“校方不敢开除”就能让她一忽儿回到课堂吗？这段逻辑，读起来像是硬塞进故事里的通关说念具，穷苦当然过渡。
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在实践镜头里，工地后的厨房成了故事的另一说念风光线。五个东说念主的后厨要为三百多东说念主的日三餐承担责任量，数字的放大本应带来真实冲击力，却暴清楚创作家穷苦一线采风的难熬。剧集在第5集把女主在后厨的沉重放在了近一集的篇幅里，试图用苦情来撑起情谊的高度，关联词这种力度越堆越显得作念作。当她一听到重回校园的可能，仍袭取留在工地，我不禁想：学历的确就莫得比实践中的责任更高的价值吗？在第4、5集反复强调“学历是垫脚石”的情节里，她为何莫得袭取用学历去一样更好的曩昔？这不是一个感性的东说念主会作出的袭取。
若是放在一个更廓清的叙事框架里，女主若的确具备学问和前瞻性，谜底似乎唯唯独个：去追请素养的契机。她的弟弟也曾对曩昔有着廓清的指标，出狱后重新考大学的念头在情节中显得比她更有自我贯通。这种对比揭示了一个兴致的反差：在创作家眼中，苦情的执续比逻辑自洽更蹙迫，这么的叙事袭取让东说念主怀疑究竟谁在掌控东说念主物运说念。若连最基本的学问判断齐被打乱，剧情还能保管若干简直与共情？我的谜底是，越到后头越显得拼集。
有东说念主可能会为这部剧辩解，说它是在用情谊来推动东说念主物成长。但对我而言，执续的“反学问才略”让东说念主物形象变得愈加单薄，剧情的鼓吹也越来越依赖心绪的涨落，而非逻辑的自洽。六集的孤立判断提示我：若是一个脚色在要津袭取上莫得廓清的感性驱动，不雅众很难在情谊上与其产滋永恒的共识。粉丝们也许会为这份苦情连续辩解，但当作不雅看者，我更欢快看到一个在矛盾中仍能保执自我判断的东说念主物，而不是被情节牵着走的受害者形象。
我写下这些，不仅仅为了责问一部剧的缺陷，更想与你总共想考一个问题：在实践社会的横蛮竞争里，素养与契机到底该如安在剧作中被真实呈现？若是你也欢快，接待在磋议区共享你对这部剧在前六聚拢的办法，以及你认为最值得改造的地点。你是否欢跃，我所感受到的那种“为了苦情而苦情”的叙事趋势在某种流程上放松了东说念主物与情节的简直度？又简略点牛股配资，你有不同的解读，欢快把它讲给民众听？
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